日本と​フィンランドの​教育の​違い

先日、​地元の​新聞社から​取材を​受けました。​研修先の​校長先生が​「日本から​教育視察に​来ている​研修生が​いる」と​地元の​新聞社に​話した​ことが​きっかけです。

テーマは​日本と​フィンランドの​教育の​違いに​ついてです。​記者の​方と​話す中で、​改めて​日本の​教育の​課題や​良さなどが​わかりました。

これまで​生活してきた​中で​感じた​大きな​違いは​「フィンランドは​個を​大切にし、​日本は​集団に​重きを​置いている」と​いう​ことです。​フィンランドで​行われている​充実した​個別指導は​今の​日本では​できないだろうし、​学校行事などで​見せる​団結力​あってこその​演技や​発表は​フィンランドでは​できないと​思います。​これには​人口(子供や​教員の​数)や​国の​政策、​教育の​歴史なども​関係しているので​簡単に​変えられる​ことではないと​思います。​しかし、​どちらも​大切な​ことであると​思いました。

また、​各国を​旅行した​中で​感じた​日本人の​礼儀正しさは、​日本で​行われてきた​教育が​作り上げた​ものでも​あると​思いました。​公共心、​思いやりなどと​いった​道徳的な​指導や​生活指導は​フィンランドではありません。​当たり前のように​学校で​教わってきた​ことが​「礼儀正しい​日本人」を​作っているのだと​思いました。​教科以外の​ことも​指導する​ことで​日本人の​良さが​維持されている、​日本の​教育の​素晴らしさを​改めて​認識するとともに、​忙しすぎる​教師と​いう​仕事を​日本で​再びやっていけるか​心配に​なりました。

体験談の​一覧へ​戻る