「日本の​学生の​1日」

フィンランドでの​研修も​残り​一か月。​後半に​なるに​連れて​私も​生徒たちも​お互いに​慣れてきてずい​ぶん​コミュニケーションが​取れるようになりました。

授業は、​小中高と​徐々に​難しくなってきましたが、​伝統文化以外に​日本の​中高生に​人気の​ある​ものや、​私たちの​普段の​生活を​話すことも​彼らには​面白いのだと​気づき、​「日本の​学生の​1日」を​スライドショーに​したり、​プリクラや​カラオケの​話を​したりしています。​制服や​ランドセルの​写真には​反応が​濃く、​制服は​あった​ほうが​いいかなど​ディスカッションに​発展させたりもしました。​また、​中高生の​英語の​授業では、​日本の​高校生に​英語で​手紙を​書く​活動や、​旅行プランナーに​なった​つもりで​日本の​観光地に​ついて​グループ発表を​行いました。​私の​授業を​通して​彼らが​新しい​知識を​身に​付け、​日本に​限らず、​海外に​興味を​持つきっかけと​なれば​良いと​思っています。

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