学校での​生活に​ついて

☆​学校での​生活に​ついて

今月は​2週目で​シニアクラスの​(日本で​言う​高1~高3)​授業が​終了しました。

Year13​(高3)の​生徒は​卒業式が​2週目の​最後に​ありました。

Year11~13​(高1~高3)までの​生徒は​卒業式の​次の​週から​試験が​あり、​その後は​1月の​下旬まで​夏休みに​入ります。

11月中旬と​いう、​休みの​時期も​そうですが、​2ヶ月以上の​休みと​いう​期間の​長さに​びっくりしました。

また、​高3が​卒業して​新学期まで​休みと​いうのは​わかるのですが、​高1,2の​生徒も​休みに​入ってしまうと​いうのに​さらに​驚きました。​日本との​学期間の​違いは​面白いと​改めて​思いました。

わたしは、​シニアクラスの​生徒に​対して​NZCAの​サポートを​していたせいか、​一人​一人の​生徒と​交流を​深める​ことができました。

最後の​授業で、​Tea

Ceremony​(茶道)を​やさせてほしいと​一緒に​担当している​先生に​お願いし、​実施しました。

以前​実施したのは​Year10​(中学3年生)に​対してだったので、​今回は、​最初で​最後の​別れを​惜しむ​お茶会に​なりました。

Year10で​実施した​ときと​同様、​お辞儀の​タイミング、​お茶の​頂き方、​お菓子の​食べ方、​茶道の​考え方等、​お茶会の​後に​紹介しました。​生徒は​皆、​興味深く​聞いてくれました。

授業外では、​一部の​生徒が​お別れの​手紙を​くれたり、​ランチタイムに​招待してくれて​一緒に​ランチを​食べたりしました。

こちらに​来た​当初は、​本当に​語学力に​自信が​なく​(今でも​そうですが)​不安でしたが、​生徒が​受け入れてくれたので​本当に​嬉しかったです。

今は​ジュニアクラス​(日本で​言う​中2、​中3)のみの​授業です。

先週は、​書道の​授業を​やりました。​ポイントを​少し​説明して​あげたら、​生徒は​楽しそうに​取り組んでいました。

☆​学校外の​生活に​ついて

シニアクラスの​授業が​なくなってしまった​ため、​多くの​時間が​できました。

ボランティアを​しようと​思い、​ホストファミリーや​地域の​ボランティアセンターに​相談を​しました。

木曜の​午前中に​老人ホームの​ボランティア、​他は​街中に​ある​フェアトレードの​お店で​定期的に​ボランティアを​させて​もらえる​ことになりました。

学校外で​多くの​人に​出会えて、​たくさんの​経験が​でき、​有意義な​時間を​過ごしています。

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