九月に​入り、​新学期が​始まりました。

校では​日本と​同じく、​先生方は​お忙しい​様子で、​子ども​たちも​まだ​新しい​学年に​慣れなくて、​私が​授業させていただける​どころではありませんでした。​週間ほどは​四月に​来た​ときと​同様、​授業の​参観を​させていただいていました。​月に​来た頃は​英語が​全然​出来なくて、​日本との​環境も​ずいぶん​違ったので、​そこに​いることに​必死でしたが、​九月は​雰囲気も​大体わかっていたので、​意識しながら​先生方の​英語を​聴くように​心がけました。​も​英語は​なかなか​伸びなくて​悩んでいます。

それでも​なんとか​九月の​三週目辺りから、​授業を​させていただけるようになり、​つたない​英語ながら、​授業を​しました。​夏休み中、​バンクーバーの​語学学校に​通っていたので、​四月から​六月よりかは​ましかとは​思いますが​...

本校は​三年生から​九年生の​小中学校で、​新三年生が​入学してきたので、​改めて​自己紹介、​日本の​紹介、​出身地の​大阪の​紹介、​日本の​学校の​紹介を​しました。​に​受けが​良かったのが、​日本の​小学校の​紹介で、​プールが​ある​こと、​ランチバックを​もって​来ず​給食が​ある​こと、​ランドセルが​あることに​驚いていました。​ニバーサル・スタジオ・ジャパンや​ディズニーランドが​あることも​知って​おおは​しゃぎでした。

日本の​小学校の​紹介は、​カナダとの​違いが​よく​わかるので、​良かったなと​思います。

三年生以外は、​四月に​自己紹介を​したので、​九月の​行事の​授業を​しました。​お月見や​敬老の​日に​ついてです。​敬老の​日の​カード作りを​しました。​折り紙で​コップを​折って、​カードに​貼り付け、​お花を​描いて、​メッセージを​書きました。​楽しそうに​活動してくれて​嬉しかったです。

8年生には​習字の​授業を​しました。​日本の​小学三年生が​書く​「つり」に​挑戦しました。​「り」が​難しかったようですが、​こちらも​楽しみながら​上手に​書いてくれました。​十月は​体育の​日が​あるので、​ラジオ体操に​挑戦してみたいなと​計画しています。

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