私は、職員室に、私が授業可能な授業リストと1ヶ月のスケジュール表、また、折り紙や書道などのサンプルなどを数点置いています。忙しい先生方と話せるチャンスは、休憩時間やランチの時間のスタッフルーム。そこに授業リストと１ヶ月を見通したスケジュール表があると、日本文化の授業計画について相談させてもらいやすくなります。数点のサンプルがあると、授業がイメージしやすいようです。以下、授業リストの例をご紹介させていただきます。
授業リスト例
①折り紙（おりがみクラブのサイト
・犬と猫の顔 （１０分）折ったあと、言葉の指導をも入れてあげます。（inu,neko）
・カエル（１２分）折ったあと、言葉の指導をも入れてあげます。(kaeru)
・新聞紙を使ったかぶと（かぶれるので大人気！）（１５分）
・紙風船（２０分）もし、１～１０の数え方を先に指導できていたら、日本語で数えてもらいながら遊んでもらいます。
・おすもうさん（２５分）
・鶴（３０分）
・はばたく鳥（３０分）
・ピカチューの顔（３０分）
これは本当に大人気です。以下に参考のサイトです。
②紙芝居（デジタル絵本サイト
・桃太郎（この後に、歌指導を入れたりしています。）
・鶴の恩返し（この後に、折り鶴指導を入れたりしています。）
・おむすびころりん（おむすびを作って行って見せてあげる、または自分たちでも作ってみるなども楽しいですね。）
・かさじぞう（年末近くに読みたいですね。）
・はなさかじいさん
・さるかに合戦
・金太郎
③盆踊り（ＣＤと浴衣持参）３０分
東京音頭、河内音頭など
④１～１０までの数え方（１０分）
⑤日本の子どもの日の紹介（３０～４０分）
５分程度日本の子どもの日を口頭と写真で紹介。（こいのぼり、食べ物、五月人形など。）
かぶとを新聞で折る。（どの学年でも大丈夫）
鯉のぼりを折り紙で折る。（高学年）
⑥日本の歌（２０分）
・こぶたぬきつねこ（この後に、折り紙のネコやブタを入れたりしています。）
・きらきら星
・桃太郎さん
これは、紙芝居の後紹介しています。英語の歌詞を入れています。
ＭＯＭＯＴＡＲＯ－ＳＡＮ ＭＯＭＯＴＡＲＯ－ＳＡＮ
ＧＩＶＥ ＭＥ ＹＯＵＲ ＫＩＢＩＤＡＮＧＯ
ＷＨＩＣＨ ＩＳ ＨＡＮＧＩＮＧ ＯＮ ＹＯＵＲ ＷＡＩＳＴ
ＹＡＲＩＭＡＳＨＯ ＹＡＲＩＭＡＳＨＯ（持参したＣＤがこのように歌ってます。）
ＩＦ ＹＯＵ ＦＯＬＬＯＷ ＭＥ ＴＯ ＢＥＡＴ ＯＮＩＳ
ＳＨＡＬＬ ＷＥ ＧＯ ＴＯ ＯＮＩＧＡＳＨＩＭＡ
・チューリップ
⑦書道（４５分）墨汁５本と筆（大３０本 小２０本）持参。硯は、紙コップ。下敷きは、新聞紙で代用。文鎮はなし。
・カタカナで自分の名前（名簿を事前に先生からいただき、筆順と共にお手本を書いてあげます。時間がかかりますが、大変喜ばれます。
・日本の「日」これは書きやすいです。
・友達の「友」この漢字は、先生方が生徒に指導して欲しいと思う漢字で、生徒がまあまあ書きやすいものです。
⑧お箸の使い方（３０分）
プレゼンテーションでお箸の使い方を説明したら、ポップコーンつかみレースをします。
３０秒でいくつつかめる？２～３ゲームしてあげます。これはもう大好評です。
ただし、食べ物はアレルギーなどあるので、担任の先生と綿密な打ち合わせが必要です。
以上が授業リストです。
以下参考までに・・・
●授業の導入に使うため、ＮＨＫのトラッドジャパンの日本の文化が紹介されているＤＶＤ全６巻を持参しました。１つのテーマで３分で英語で端的に紹介されています。カナダでは、再生できないＤＶＤプレイヤーもあります。自分のパソコンからだとＯＫです。その場合、プロジェクターを使います。また、教室でスマートボードが使えたら見せてあげられます。
●世界中でピカチュウは大人気
私はおしゃべりピカチューのぬいぐるみを持参しました。（大きい目）
授業に行くときや、朝や帰りのあいさつの時は必ずピカチュウを抱いています。
ピカチューの顔の折り紙指導にも便利です。（顔を描く時。）