ジャパニーズウィーク

幼稚園で​ジャパニーズウィークを​開催しました。

1日目・日本紹介、​ゆかた

2日目・絵本、​箸

3日目・習字

4日目・カレーを​作ろう

5日目・音楽、​トトロ鑑賞、​かるた

"日本に​旅行に​行こう​"と​いう​テーマで、

日本パスポートを​発行しました。​(遊びのです)

それぞれの​ページに​文化紹介を​載せて、​それを​終えると​スタンプを​押す。

と​いう、​パスポートです。

どんな​ことを​したのか、​紹介します。

○日本紹介

タブレットを​使って、​国旗・​食べ物・警察官・消防士・​夏祭り

などを​紹介しました。​クイズも​入れつつ、​"日本では​食事と​一緒に​何を​飲むでしょう​"

とか、​"た​こ焼きの​中に​入ってる​ものは​何でしょう​"とか。

○ゆかた

日本から、​子ども​用の​浴衣を​男女1着ずつ、​購入

ちなみに、​120cmサイズで、​フィンランドの​6~7歳サイズぐらいです。

特に、​女の​子は​すごく​喜んで​着ていました。

○箸

日本から、​子ども​用の​箸を​購入

日本では、​どんな​食べ物を​箸で​食べるか、​食べ物の​絵カードを​使って​紹介しました。

折り紙の​箸置きも​使って、​茹で​た​マカロニを​食べました。

その​あと、​給食も​箸を​使って​たべたいと​いう​ことで、​スープの​日も、

マッシュポテトの​日も​箸で​食べました。

○習字

半紙、​筆、​すずり、​墨を​100均にて​購入

私の​クラスは、​だいぶ日本語に​興味を​もっていたので、

それぞれの​名前を​カタカナと​漢字に​訳した​ものを​配布しました。

硯を​使って、​墨を​作る​工程を​見せて、​本番では、​液体の​墨を​使いました。

○カレー

子どもには​野菜を​切って​もらい、​あとの​工程は​私が​調理しました。

カレーの​ルウは、​ヘルシンキの​東京館と​いう​ところで​買いました。​3.​2ユーロです。

カレーは​子どもも、​先生も​みんな​おいしいと​言って​食べてくれました。

もちろん、​箸で​食べようと​する​子どもも​いました。

米は、​Purroriisiと​いうのが​一番​日本の​米に​似ています。

○音楽では、​タブレットを​使って​雅楽を​聴いたり、

日本語で、​歌を​うたったりしました。​日本の​歌の​CDを​給食時に​かけて​聞きました。

○トトロ

図書館に​ジブリの​作品は​必ず​あると​思います。

トトロの​映画の​中にも、​畳・ふすま・風呂釜・​お地蔵とか、

初めてみる​ものが​たくさん​あるみたいで、​とても​興味を​持って​見ていました。

ひぐらしの​鳴き声を​聞いた​子どもが、​"これ、​なんの​音?​"と​質問。

○かるた

日本の​カルタを、​フィンランド語に​訳して​遊びました。

例えば、​ジュースは、​"mehu​(メフ)​"と​いうのですが、

"me

me me

mehu"と​いう​感じに。

かるたの​中にも、​日本を​紹介できる​絵が​たくさん​あるので、

楽しめると​思います。

"は​いっ!!​"と、​元気に​言って​カルタを​取っていました。

○折り紙

折り紙は​普段から、​使っていたのですが、

今回は、​箸袋を​作りました。​とても​簡単に​作れます。

そこに、​箸を​入れて​持って​帰りました。

毎日、​子ども​たちが​「ねえ、​今日は​何を​やるの?」と、

すごく​ワクワクして​待っていたのが​嬉しかったです。

私の​クラスは、​子どもが​9人だったので、​また​小学校の​大人数とは

条件が​異なるかと​思いますが、​その​年齢に​よって​興味を​もつ​ものが​違うんだろうな

と、​思います。

例えば、​幼稚園の​子ども​たちが​気に​なる​ことは、

・動物が​いるのか

・ネコは​いるのか

・鳥は​どんな​鳥が​いるのか

・​日本の​子どもは、​箸を​使うのか、​などなど

そんな​こんなで、​楽しい​1週間でした。

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