かぶと​作りも​好評

学校に​ついてから​1週間は​授業の​参観を​したり、​学校の​中を​見て​回ったりしました。​最初の​授業は、​日本の​地図を​見せ、​カナダと​日本の​距離や​大きさ、​時差などの​クイズを​しながら​進めていきました。​次に​日本の​小学校に​ついて​話しました。​カナダと​日本の​学校の​違いを​発見させながら​初日の​授業を​終えました。​子ども​たちは、​学校の​様子の​違いに​びっくりしていました。​たくさんの​質問を​受け、​先生からも​質問を​受けました。

次の​週からは、​5月に​子どもの​日を​控えていたので、​子どもの​日の​説明、​そして​こいの​ぼりを​ペイントしました。​とても​カラフルで​個性的に​仕上がり、​学校の​作品展に​飾られる​ことになりました。​かぶと​作りも​好評で、​喜んで​作ってくれました。

体験談の​一覧へ​戻る